現在很多家長也逐漸開始了解弱視這塊，但是只是止于對表面的認識，深入的了解卻并不多。那么如何辨別遠視性弱視和近視性弱視？下面易視界就為大家講解下。

弱視的定義指的是眼視神經發育不良或有效刺激不足，本身并無器質性病變，矯正視力達不到0.8以上，且無立體視覺。

遠視性弱視指的是由于遠視引起的弱視現象，遠視性弱視患者通常眼球發育不足，眼軸長度較同齡正常的孩子偏短，除患有弱視問題外，往往還患有較高度數的遠視（通常在300度以上）；近視性弱視則是由于近視所引起的弱視現象，近視行弱視患者通常眼球發育過度，眼軸長度較同齡正常的孩子偏長，除患有弱視問題外，往往還患有較高度數的近視（在400度以上）。

近視性弱視和遠視性弱視的區別：

1、占比區別

近視性弱視和遠視性弱視同屬于屈光不正引起的弱視。有近60%的孩子都伴隨有遠視的現象，這些孩子患的弱視我們可以稱之為遠視性弱視；其次，占到將近20%比例的弱視患者都伴隨有近視的現象，這些孩子患的弱視我們稱之為近視性弱視。

2、發病區別

1.從發病機理上看，雖然遠視性弱視和近視性弱視都是弱視，但近視性弱視一般是先發生近視，然后引發弱視。

多為雙側性，一般雙眼視力相等或相近。這種類型的弱視多發生于高度近視卻未能及時戴鏡的年齡偏小的兒童。其發生原因在于孩子在很小的時候就經常長時間近距離用眼，導致眼球過度發育，眼軸延長，引起眼底細胞萎縮或功能抑制，最終形成弱視。

2.遠視性弱視患者通常先是遠視，然后引發弱視。

遠視性弱視的發生與眼球發育密切相關。患者在幼兒期眼球的形狀沒有發育到正常的水平，眼球前后徑比同齡的正常孩子小一些，屈光能力不足。

3、防護區別

不論是近視性弱視，還是遠視性弱視都屬于屈光不正性弱視，其防護原理大同小異。一方面，患者需要通過堅持弱視訓練鍛煉眼部肌肉及眼底細胞功能讓眼底細胞發育，但近視性弱視患者所進行的訓練不應太過精細；另一方面應當提高眼部供養量，幫助眼球對營養的吸收來促進眼底細胞的發育。需要注意的是，相比于遠視性弱視，近視性弱視防護的難度較大，且需要注意的問題更多。所以無論是弱視兒童還是家長，都應該有足夠的耐心、恒心和信心。